dilluns, 2 de juny del 2008

PDI



Crec que és obligació meva dedicar una actualització a la PDI, la pissarra digital interactiva. És el tema del nostre treball en grup. M'ha agradat molt poder experimentar amb aquesta nova pissarra digital, ja que mai havia sentit a parlar i trobo que és molt útil de cara a fer classes molt més dinàmiques i amenes.


El primer contacte que varem tenir el meu grup amb la PDI per tal de preparar el treball, em va servir de gran ajuda ja que em va quedar clar el seu funcionament i amés vaig poder gaudir de practicar amb ella. Realment totes les 5 components del grup varem gaudir molt ja que és una cosa nova per nosaltres que de ben segur podrem utilitzar en un futur a les nostres aules.


Més endavant ens varem informar sobre les Tablet pc, és a dir pissarres individuals per a cada alumne que els hi permeten seguir la sessió des de la seva cadira i interactuar amb la resta de la classe, perquè un dels inconvenients de la PDI és que no pot sortir més d'un alumne a escriure ja que només és sensible a un punt.
En analitzar els inconvenients varem trobar que eequereix moltes despeses econòmiques,
que actualment no hi ha suficients programes educatius útils perquè tota la classe interactuï i que si s’espatlla l’electricitat es pot perdre tota una classe.

Tot i això té moltes avantatges com ara que augmenta la participació dels alumnes ja que els hi agrada sortir a presentar materials i treballs; augmenta l’atenció i retentiva dels estudiants i la comprensió, gràcies als recursos disponibles per mostrar i comentar; facilita el tractament de la diversitat d’estils d’aprenentatge: visual i tàctil (es poden fer exercicis on s’utilitza el tacte amb el moviment de la pantalla); ajuda en Educació Especial: permet compensar problemes de visió, ja que es pot treballar amb caràcters grans; audició i coordinació psicomotriu; el professor pot preparar classes molt més atractives i documentades. Els materials que vagi creant els pot anar adaptant cada any; permet desplaçar continguts d’una pàgina a una altra i també enregistrar tot el que s’ha fet a la pantalla durant una sessió.

Per tant crec que el futur a totes les aules és tenir una PDI

Aquí deixo un hipervicle amb un vídeo que mostra sessions de diferents nivells d'una escola que tot just s'ha sumergit en un projecte de NTAE.

http://es.youtube.com/watch?v=tFwL9r34rrE